Cuestionarios

Unidad I 

Ambiente

¿A que se refiere el término "transversalidad" en el estudio actual del medio ambiente?

-Mencione un valor natural, un valor social y un valor cultural humanos que incidan significativamente en el medio ambiente.

¿Cuales son las dos consecuencias directas que experimenta un sistema cuando es afectado por alguno de sus factores externos?

¿Que es un miasma? ¿Que importancia actual tiene para la salud humana?


Educación Ambiental

¿Que característica de los recursos del planeta hace que sea tan importante el sensibilizar a la población sobre los problemas ambientales? Explique.

¿Cual es la meta principal de la Educación Ambiental?

-Mencione 2 actitudes y 2 aptitudes que son necesarias en la población actual a fin de preservar el ambiente.

-Diga 5 principios de la Educación Ambiental

-Mencione 6 objetivos de la Educación Ambiental


Ecosistemas

-Mencione 8 componentes que todo ecosistema tiene.

¿Que es un gradiente latitudinal y como afecta a la temperatura de un ecosistema dado?

-Si nuestro biodiverso país se encuentra ubicado en la zona intertropical, franja del planeta que posee temperaturas y precipitaciones mas o menos similares ¿A que tipo de gradiente se debe que tengamos tantos tipos de ecosistemas en él? Explique.

¿Porque dos ecosistemas parecidos en cuanto a características ambientales, presentan distintas especies biológicas?

¿De que factores depende la productividad de un ecosistema acuático? ¿Y de uno terrestre?

-Complete el siguiente cuadro:

Tipo de Ecosistema	Tipo de Vegetación	Temperatura promedio (°C)	Precipitación anual (mm)	Altitud (msnm)
Bosque xerófilo macrotérmico		24°		200
	Matorral Frailejon Polilepis sp.		900

Planeta Tierra como Sistema

-Mencione 4 factores externos a nuestro planeta Tierra que pudieron, pueden o pudiesen afectar en el futuro nuestra forma de existencia como raza humana.

-Según el registro fósil y el estudio de la topografía de la Bahía de Yucatán en México ¿A que pudo deberse la extinción de los dinosaurios?

¿Porque se piensa que en un futuro es probable que nuestro planeta termine por parecerse la paisaje del planeta Marte?

-Describa brevemente la composición y ubicación de cada una de las capas de la tierra que se mencionan a continuación: litósfera, atmósfera, hidrósfera y biósfera.

¿Que sucedería con el sistema "planeta tierra" y sus otras capas si faltase o se estropeara de manera irreversible su componente: Atmósfera?


Biodiversidad.

-Mencione tres características únicas del fenómeno que llamamos Vida.

¿Que es Biodiversidad? 

¿Porque es importante la diversidad genética de los organismos vivientes?

¿A que se llama riqueza de especies? De un ejemplo.

-En el marco de una extinción ¿Que es una especie clave? 

-Mencione dos actividades humanas que sean hoy determinantes para la pérdida progresiva de biodiversidad que sufren muchos ecosistemas.


Unidad II

Contaminación.

-Defina “contaminación”.

-Defina “contaminante”, y diga sus efectos posibles en un   

 sistema.

-Tomando en cuenta el área del planeta afectada ¿Que tipos de contaminación hay?

-Según el tipo de contaminante mencione y explique 6 tipos 

 de contaminación.

-Describa la contaminación del aire.

-Describa la contaminación del suelo.

-Describa la contaminación del agua.

-Explique porqué la basura debe ser vista hoy en día como  

 un recurso.

-De dos ejemplos del aprovechamiento de los desechos 

 electrónicos.

Ciclos Biogeoquímicos

-Defina Ciclo. Indique la visión del mismo desde la teoría de sistemas. 

 

-Explique mediante un esquema el ciclo del agua indicando los cambios de estado y las capas de la tierra involucradas.

-¿Que es la evapotranspiración y mencione dos grupos de organismos vivos que la experimentan?

-¿Que es la sublimación?

-Explique mediante un esquema el ciclo del oxígeno indicando las fuentes de su generación, los sitios de su consumo y las capas de la tierra involucradas.

-Explique mediante un esquema el ciclo del carbono indicando sus sitios de liberación, sus sitios de almacenamiento y las capas de la tierra involucradas.

-Explique mediante un esquema el ciclo del nitrógeno en su recorrido largo (paso atmosférico) y corto (paso por descomponedores).

Areas bajo régimen de administración especial (ABRAES) 

-Mencione 5 tipos de ABRAES.

¿A que hace referencia y cual es el ámbito de aplicación de 

  la resolución 046 de la Ley Penal del Ambiente?

¿A que hace referencia y cual es el ámbito de aplicación de 

 la resolución 0000012 de la Ley Penal del Ambiente?

-Explique la importancia que adquieren las ABRAES para el desarrollo biotecnológico.

¿Que relación tienen la biodiversidad, el desarrollo turístico y el aprovechamiento racional de recursos respecto de las ABRAES?

¿Que es la biotecnología verde? Mencione un ejemplo de desarrollo o aplicación.

¿Que es la biotecnología roja? Mencione un ejemplo de desarrollo o aplicación.

¿Que es la biotecnología blanca? Mencione un ejemplo de desarrollo o aplicación.